Preconceito - Tema Transversal da IIIª Unidade

Visando uma aprendizagem significativa e com base nas novas concepções pedagógicas que norteiam as reflexões dos estudiosos de Ciências Humanas nas últimas décadas, buscamos desenvolver este Tema Transversal com o intuito de combater o preconceito e a discriminação no ambiente escolar.

Partindo deste pressuposto, reconhecemos a relevância do tema para uma educação transformadora, no sentido de coibir com os casos de preconceito racial, de religião, de sexualidade, de gênero, dentre outros, ocorridos constantemente em nossa sociedade.

Nesse sentido, o Colégio Educandário Objetivo caminha, reconhecendo-se como uma organização multicultural, que educa as novas gerações na convivência, respeito e valorização das culturas plurais.

Objetivo Geral

Estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas, etnocêntricas e discriminatórias.

Objetivos Específicos:

• Conscientização das diferenças entre pessoas, mostrando que a diversidade não implica inferioridade;  
• Trabalhar noção de cidadania, igualdade de direitos e deveres;  
• Desenvolver o respeito ao outro, respeito a si mesmo e solidariedade humana;  
• Respeitar e valorizar a diversidade cultural;  
• Assumir atitudes éticas e compromissos;  
• Trocar ideias e informações, colaborando na criação coletiva;  
• Valorizar o debate e saber respeitar as várias opiniões surgidas.

Tópicos de discussão:

- Preconceito Racial

- Preconceito Socio-econômico

- Preconceito Cultural

- Preconceito contra o Gênero Feminino

- Preconceito Religioso

Situações didáticas

-Projeção de filmes sobre o tema;

-Atividades de pesquisa sobre o tema;

-Contagem de histórias referentes ao tema;

-Leitura de textos e elaboração de textos: slogans, poemas, entrevistas, dicas de segurança, murais, placas, tabelas e gráficos;

-Ilustração por meio de desenhos, dobraduras ou maquetes;

-Utilização de recursos tecnológicos disponíveis na escola para elaborar os trabalhos (TV, DVD, DATA SHOW, computador, calculadora).

Avaliação

A avaliação acontecerá a partir de atividades diversificadas que possibilitarão ao educador, observar as atitudes e os procedimentos dos envolvidos, durante os trabalhos realizados.